Aquí les entrego un modelo de actividad de aprendizaje para trabajar la consonante H. Ya cada una de Uds. podrán modificarla o variar una de sus partes.
CANCIÓN.
“Estaba en el agua el hipopótamo Horacio,
y cuando quiso salir a cantar; vino la hiena y lo hizo callar.
La hiena al hipopótamo y el hipopótamo que estaba en el agua, cuando la hiena quiso salir a cantar, vino la hormiga y la hizo callar.
La hormiga a la hiena, la hiena al hipopótamo, el hipopótamo que estaba en el agua,
Cuando la hormiga salió a cantar, vino el hada y la hizo callar.
El hada a la hormiga, la hormiga a la hiena, la hiena al hipopótamo, el hipopótamo que estaba en el agua, cuando el hada salió a cantar, vino el hueso y la hizo callar.
El hueso al hada, el hada a la hormiga, la hormiga a la hiena, la hiena al hipopótamo, el hipopótamo que estaba en el agua, cuando el hueso salió a cantar, nadie lo pudo callar”.
Luego preguntamos a los niños sobre los personajes de la historia y a la par de que ellos los mencionan la maestra va pegando las imágenes nuevamente en la pizarra; pero esta vez una a lado de la otra. Luego la maestra pedirá a los niños escribir el nombre de dichos personajes, pero ellos escribirán sin la letra inicial (pues todavía no conocen el uso de la h). Por ejemplo: ada, ormiga, ipopótamo, iena, ueso;
En ese momento aparece un hipopótamo y corrige a los niños sobre la escritura real de su nombre indicando: “que en estas palabras se utiliza una letra que es muda y no suena; pero que debe estar escrita como letra inicial y esa letra es la h”. Luego indica que para comprender mejor, observaremos diapositivas con algunas reglas para escribir palabras con H.
Luego de las diapositivas consolidamos saberes recordando la letra aprendida hoy y su escritura, formando las sílabas con h: ha, he, hi, ho, hu, así como su pronunciación, recordando las reglas y pegando ejemplos de palabras: Herrero, hugo, hélice, hamaca, hada, hueso, hélice, hielo, hiedra, hierro, hipopótamo, hoguera, humo, hamburguesa, huevo y excepciones como almohada, cohete.
En el patio, caminamos por las letras h, que previamente dibujó la maestra H y h. En el aula, específicamente en la computadora, jugamos con la letra h siguiendo las consignas de la página: llevando al caracol para delinear las H y h , armando las partes de la letra h en el rompecabezas, identificar las h en la charca, buscando la h en las palabras y eligiendo dibujos cuyos nombres tengan h.
http://lloreuprimerob.blogspot.com/2009/11/horacio-el-caracol-que-va-despacio-nos.html
Desarrollamos la ficha creativa encerrando las letras h que encuentres, uniendo con una línea las sílabas con el dibujo que corresponda y finalmente leen el texto que está escrito en el hipopótamo. Recordamos que hoy hemos aprendido a escribir algunas palabras con h, así como recordamos qué palabras llevan h.
